职业院校成了招商引资的一张亮丽名片吉安职业(3)

不管是“校中厂”还是“厂中校”，学校“紧盯”的都是当地支柱企业，同时不断扩大与本地企业合作的规模，为毕业生拓宽本地就业的渠道，进一步引导学生留在当地就业创业，使培养的学生下得去、留得住、用得上、发展好。

“吉安职院的建设与发展，我们井开区是直接的受益者。学校自有毕业生以来，每年为我区输入近千名专业技术人员，大大促进了我区的建设。”国家级经济技术开发区——井冈山经济技术开发区人力资源和社会保障局副局长柏军介绍，区里每次引进优质企业，他都会带企业老总去吉安职院看看。同时，他也会介绍不少企业工程师、相关技术人员到学校做讲座，介绍企业生产情况，培养学生对当地企业的感情；推进学校与企业共同开发课程，为当地经济发展培养更多对口的优秀人才……

年轻的吉安职院，已经成为吉安市招商引资的一张亮丽名片。

管理者说

省教育厅职业教育与成人教育处处长汤泾洪：

产教融合和校企合作是职业教育必须坚持的发展之路。近年来，江西省始终坚持把深化产教融合、校企合作作为职业教育的改革重点来抓，先后印发了《深化产教融合实施方案的通知》《江西省职业教育改革实施方案》等重要文件，提出了持续深化产教融合和校企合作的主要改革任务和一系列举措。

目前，全省各职业院校通过组建职业教育集团、专设校企合作管理办、出台合作育人管理制度等，不断创新管理体制和运行机制，持续加大引企入校力度、拓展校企合作内涵，以现代学徒制和合作订单班为重点，全面深化校企合作育人。

吉安职业技术学院开创“老区+特区”模式，与深圳职业技术学院建立深度合作；打造“师资+课程”，紧密对接当地重点产业发展；探索“校中厂+厂中校”，积极构建校企协同育人格局……一系列举措取得了明显成效，是我省深化产教融合、服务地方发展的缩影。

2020年5月，江西省入围全国“校企合作推进力度大、职业教育发展环境好、推进职业教育改革成效明显的地方”，受到国务院办公厅通报表扬。

用人单位说

江西合力泰科技股份有限公司董事长文开福：

职业教育是满足企业人力资源需求、为企业提供高素质技能型后备人才的重要渠道。公司自2014年与学校开展校企合作以来，从最初的订单班培养，到校企共建合力泰学院，再到如今试点现代学徒制实验班，不断深化合作，有效提高了人才培养的质量。学校输送来的毕业生在公司各个岗位上表现突出，更加坚定了我们在当地加大投资力度的决心和信心。在合作过程中，学校还帮助公司加强员工技能培养，校企共同开展产学研合作。可以说，与学校开展的深度合作，是促进公司长远健康可持续发展的重要举措。

毕业生说

吉安职院2015级电子信息工程技术专业毕业生金宇：

我是今年的毕业生，5月20日来到木林森实习。我的老家是吉安峡江县的农村，家人听说学校和当地企业联合办学，就业有保障，2015年支持我到学校读书。五年的校园生活非常开心，学校社团多，课余生活丰富，还能经常到企业去实习。2018年我还参加了全省大学生创新创业大赛，虽然没得到名次，但是一次很难忘的经历。

毕业后，我直接来到木林森，实习了一个礼拜就适应了。以我的学历，外出打工缺乏竞争力，木林森还是我们当地的龙头企业，离家近，待遇也好。带我的师傅是2019年8月入职的，30岁出头，目前一个月能拿到7000多块，我希望以后也能像他一样，专注于提高技术能力，踏踏实实做事。

文章来源：《湖南工业职业技术学院学报》 网址: http://www.hngyzyjsxyxb.cn/qikandaodu/2021/0223/645.html