梦想在这里再起航——湖南财经工业职业技术学(3)

“学院开办‘阳光班’的这一善举和义举，引发了社会各界的广泛赞誉和热烈反响。”胡智清说，衡阳市各大企业了解到学院扶贫助学的义举后，纷纷表示将为这些学生提供帮助和勤工俭学或实习工作岗位。目前，众多企业已先后与学院“阳光班”签订了“订单班”等合作协议，学生还未毕业就被企业“预订一空”，同时，每个学期还会对成绩优秀的学生，给予每人1000-2000元不等的奖学金。

值得称道的是，近年来，湖南财工职院秉持“培养一人、脱贫一户、造福一家”的精准扶贫理念，建立了完善的“奖、勤、助、免”资助体系，确保“一人一策、不漏一人”，并高度重视“精神脱贫”，让贫困学生不仅“站起来”，而且“走得远”。

“贫困家庭学生多半自卑和敏感，所以培养他们阳光向上的心态，增强他们的自信心，成为我们最重要的工作。”小肖的班主任老师段宜学说，我们会建构和谐的师生关系，及时掌握学生的心理诉求，并让学生体验到学习的成功与快乐。“学生们有模具专业实习课，我经常去课堂观看实习过程，看到他们实习动手做好的工件，会抓住机会表扬他们，充分寻找他们的闪光点，给予鼓励，让学生把理想安放，让思想生长。”

“说实话，当初选择报考湖南财工职院，就是因为‘阳光班’。”来自娄底市双峰县的刘科(化名)，曾是该院2015级电器1班学生。他当年高考考了440多分(理科)，完全可以直接读本科院校。但由于家庭贫困面临辍学的困境，他报考了湖南财工职院并在“阳光班”的帮扶下完成学业。2018年，他通过专升本考试考入了湖南工学院。今年，因在抗击新冠肺炎疫情中作出了突出贡献，获评“湖南省普通高校百名优秀大学生党员”。

“从专科到本科，再到优秀党员，是湖南财工职院一项项对贫困学生的帮扶政策和悉心的关怀，给予了我机会与希望，让我不仅敢于向梦想挑战，改变了自己的命运，也让我学会了感恩和回馈社会。我一定真诚地将爱心传递下去。”刘科感慨地说。今年毕业后，他选择回到了湖南财工职院任教。

精准施策

确保学生“升学畅通”

“我能顺利通过考试，多亏了学院和老师们!”日前，2017级机制2班的学生小雷(化名)得知自己被湖南工学院录取，心中难掩激动。这位来自郴州市临武县偏远山区的男孩，一直都希望通过自己的努力走出山区，改变自己和家庭的命运。

“面对突如其来的疫情,刚开始我们还是挺担忧的。但学院的备考工作做得很实、很细、很到位，为我们参加专升本考试提供了强大助力。”小雷深有感触地说，“在日常的教学中，学院的老师不仅有‘火眼金睛’,还能‘点石成金’，很注意挖掘我们的学习潜力，点燃我们的‘小宇宙’。”

“辅导员是离学生最近的人，帮学生坚定信仰、找准方向是我们的职责。”小雷的辅导员老师刘元元说，为了充分挖掘学生的潜能，培养他们持久学习的活力，我们就要以陪伴者、支持者和促进者的角色，对学生给予“你能行”的信任、“我们在一起”的帮助和“静待花开”的期待。

“因材施教，精准施策，让每一位学生都有出彩的机会。”这是湖南财工职院的教育共识。正是基于这样的初心，该院在学生的专升本方面作出了大量卓有成效的探索，全力打通学生升学渠道。

据湖南财工职院学生处处长邹欣云介绍，为催发学生内生发展动力，学院新生入学教育即分系、分专业开设了专业教育、大学生职业规划等讲座，引导学生确立符合自己的目标和远大理想。各部门联合协同抓学风建设，学生处、系部、辅导员坚持每天督查学生到课率三级考核，辅导员实行跟踪听课，并以读书节、技能节等多种形式，形成了“比学赶超”的良好学习态势。

“欲致其高，必丰其基;欲茂其末，必深其根。”湖南财工职院教务处处长周斌说，为了帮助更多的学生实现自己的梦想，近年来，学院筑巢引凤，搭建平台，先后与南华大学、衡阳师范学院、湖南工学院、吉首大学、湖南财政经济学院等优质本科院校合作，就双方的优势专业专升本合作签订了协议，为学生打通了人才成长的通道。

同时，实行专本沟通，无缝衔接是有力抓手。该院通过加强与本科院校的沟通，共同磋商专业课程设置和教学内容选取，对高职人才培养方案进行适时调整，实现了专、本教学的“无缝对接”，为学生的升学深造铺平了道路。

不断加强对学生的引导，实行分类教学是驱动引擎。该院对于有专升本意愿的学生，强化专升本考试课程的教学，并根据本科学士学位获取的条件，要求专升本学生必须通过英语A级考试。近年来，该院参加专升本考试学生，英语A级通过率达到100%，为学生的顺利升学按下“确认键”。

文章来源：《湖南工业职业技术学院学报》 网址: http://www.hngyzyjsxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0907/459.html